주요 내용 소개
◇ 태아 때부터 시작되는 조기 인지교육, 부정적 의견 대부분
"자궁 안의 태아에게 들려주는 영어는 소음에 불과하다"
"조용한 클래식 음악을 들려주는 것이 효과적인 이유는 산모의 마음을 안정시켜서
그 결과 태아에게 산소와 영양분의 공급을 원활하게 해 주기 때문"
"영유아 때부터 시작되는 타율적 조기 인지교육은 부정적"
◇ 나이에 따른 적절한 교육
- 만 1세 이전에는 감각을 발달시키는 자극을 많이 제공하고
엄마의 스킨십 등의 촉각, 모빌을 보여주는 등의 시각, 음악을 들려주는 등의 청각적 자극을 제공
- 만1세에서 만3세까지는 보호자와의 놀이를 통한 자극
각종 장난감의 기능을 익히면서 지적인 기능이 향상되고,
상호작용의 방법을 터득하는 사회성의 발달이 촉진되며,
서로간의 대화를 통해서 언어적인 발달이 이루어짐
- 만3세에서 만5세까지는 음악이나 미술 등의 활동을 통한 훈련 즉
단순한 놀이보다는 더 다양하고 세련된 기술을 터득함으로써 두뇌 발달을 촉진시킬 수 있음
- 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 학습 활동을 통해 두뇌 발달을 이어 나가는 연령은 만5세 이후가 적당
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